Una perspectiva sobre cómo construir equipos de trabajo exitosos.

  • ¿Cuál es el objetivo que el equipo supone alcanzar y cuál es el propósito del equipo?

Tener en mente el objetivo de establecer un equipo adecuado es crucial. Tener una idea clara de la dirección hacia la cual operará el equipo es una base sólida para construir, ya que tiene una influencia directa en el tipo de capacidades que el equipo necesita poseer para hacerlo. Esto a su vez apunta a establecer las capacidades existentes del equipo y evaluar cuáles son los "ingredientes" faltantes.

El equipo tiene un "contexto" existente desde el cual los miembros están operando, en su mayoría inconscientemente, una vida propia, por así decirlo. El contexto informa la experiencia de los miembros y las habilidades de toma de decisiones. Darse cuenta de los parámetros de este "contexto" y compararlo con los estándares esperados necesarios para lograr el objetivo, es clave para controlar el resultado de una manera simple pero efectiva. Aquí hay un ejemplo simple para ilustrar el punto: cuando el contexto del equipo es "No podemos hacerlo". Independientemente de las capacidades reales de los miembros dentro del equipo, el resultado estará al servicio del contexto y no de las capacidades reales que posee el equipo. miembros. Por lo tanto, el resultado esperado probablemente sea "no hecho". Por otro lado, cuando el contexto es "Podemos y lo haremos", puede adivinar el resultado más probable. Esto es cierto para todo tipo de contextos en los que un equipo está inconscientemente bajo la influencia de. Por lo tanto, llegar al núcleo del asunto desde el primer momento, invita a un progreso efectivo "orgánicamente" y algo natural, incluso en situaciones desafiantes como: Aprender todo el nuevo conjunto de habilidades en un corto período de tiempo o cuando se llevan a cabo implementaciones drásticas. Cuando el contexto está al servicio de la meta, el proceso fluye hacia el resultado deseado y no en contra.

Teniendo en cuenta lo anterior, considere obtener claridad con respecto a su propio contexto en términos de construir un equipo de trabajo exitoso. Esto también informa tu experiencia.

  • ¿Qué se requiere para adquirir las capacidades adicionales necesarias?

Ahora tiene el objetivo en mente y un contexto efectivo en su lugar. Obtenga claridad sobre las habilidades y capacidades necesarias que el equipo tiene para desarrollar y conectar al equipo con la importancia de estas habilidades y capacidades. 1. Permítales explorar las posibilidades que se abren cuando obtendrán las capacidades adicionales o el nivel de rendimiento. 2. En la medida en que el equipo se dé cuenta de la importancia de adquirir estas herramientas adicionales y los aspectos inspiradores de las mismas, en la medida en que deberían prosperar para obtenerlas. La motivación se requiere principalmente cuando el objetivo se considera no importante o poco inspirador.

Reconociendo que un objetivo es importante e inspirador, invite a la coherencia por ser una prioridad en la lista de miembros del equipo. Estamos naturalmente motivados a asistir a lo que consideramos importante e inspirador, de hecho, rara vez postergamos este tipo de actividades. Independientemente del valor real de la actividad para el caso. Como ejemplo: un fumador atiende a fumar diariamente. Esto es cierto tanto para los equipos como a nivel personal. Al conectar a los participantes con el "valor agregado" de la meta o tarea en cuestión, se lleva a cabo una validación cognitiva para ellos, mientras se racionaliza por qué sería bueno para ellos alcanzar la meta. Como resultado, se produce una disposición natural y, como resultado, se proporcionarán los esfuerzos necesarios necesarios. Arraigados en su psique, los miembros "sentido común" se activarán y estarán "a bordo" debido a la validación racional experimentada durante el ejercicio de exploración en sí. Nuestras mentes están diseñadas para dar sentido a los datos recibidos durante la exploración, seguidos de la validación necesaria para poseer los datos, que generalmente se presentan en una forma de conversación interna. Dado que son las propias realizaciones de los miembros del equipo y no el conocimiento de segunda mano recibido, también se puede esperar un alto nivel de absorción y propiedad.

  • Un consejo sobre la implementación del cambio

La identificación con la noción de sí mismo es la razón por la cual la resistencia ocurre en primer lugar. Nuestro papel de "identidad" (papel de "noción de uno mismo") es mantener el estado actual de conciencia y el estado de ser a toda costa, básicamente para garantizar su supervivencia. Cualquier forma de cambio generalmente representa una "amenaza" para la condición inicial o posición fija (debido a que es diferente después del cambio). El sistema R (o cerebro reptiliano, glándula de Amygdala) dispara una fuerza vital en la corteza Neo que indica y hace que el individuo sea consciente de que "algo está mal". Dar a la persona la energía necesaria para restaurar la situación a "normal" o "seguridad" (estado inicial). Aquí se accede a las reacciones de lucha, huida y congelación. Conocer y reconocer la resistencia a medida que ocurre puede ayudarnos a gestionar un alto nivel de resistencia. La capacidad de "Estar con" la resistencia experimentada, proporciona al individuo la perspectiva necesaria y la oportunidad de poseer el estado real de resistencia, en lugar de ser propiedad de ella. Eres dueño de lo que eres consciente, de lo que no eres consciente, de lo que eres dueño. En el sentido de que ser consciente de "algo", le da acceso a opciones alternativas con respecto al "algo" que ahora conoce. Si no sabe acerca del "algo", no tiene poder sobre él, y no está en posición de cambiarlo y, por lo tanto, está bajo su influencia sin saberlo. (Te pertenece) Desde la posición de ser dueño de la resistencia, se pueden tomar decisiones alternativas desde este punto. Debido a la resistencia experimentada hacia el cambio, proporciona al individuo la oportunidad de dejar ir la resistencia y, por lo tanto, permitir que se produzca un cambio sin esfuerzo. Dado que la resistencia es un factor incapacitante principal para estar en movimiento. Tenerlo fuera del camino, implica que se pone a disposición más energía para lograr el objetivo. A diferencia de usar algo de la energía para resistir la meta. Cualquier forma de resistencia proviene de la incapacidad de asimilar algo que se interpreta como "otro" que el estado actual. Esto suele ser el resultado de ser amenazado y reaccionar a los eventos en lugar de estar en la creación con ellos. El simple conocimiento y reconocimiento de la resistencia es suficiente para acceder a un estado alternativo. Todo lo que se necesita es tomar la decisión de abandonar la resistencia y ponernos a disposición.

Resumen:

  • Saber cuál es el objetivo.
  • Saber cuál es el propósito del equipo relativamente.
  • Establecer un contexto adecuado que apoye alcanzar la meta.
  • Saber cuáles son las capacidades requeridas para alcanzar la meta.
  • Establecer las capacidades faltantes del equipo.
  • Conectando al equipo con la importancia y los beneficios de poseer las capacidades faltantes.
  • Dejar caer toda resistencia, adquirir las capacidades y alcanzar la meta.

Para consideración: ¿Cómo encaja su objetivo en el entorno (Ecosistema) en el que opera el equipo?

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